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DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO 

Índice

Introducción

La Universidad FLET ha reunido un profesorado de sólida preparación académica (todos poseen títulos de postgrado reconocidos), con amplia experiencia en la docencia y en el área pastoral y con una dedicación al trabajo académico y a la investigación teológica.  Muchos de ellos son autores de los libros que se emplean en nuestros cursos de Licenciatura y, casi todos, son catedráticos en importantes universidades y seminarios.  El Dr. Gerald Nyenhuis, destacado educador universitario, es el Director del Departamento de Estudios de Postgrado de la Universidad FLET.  El Dr. Nyenhuis tiene una vasta experiencia como profesor de la Universidad Iberoamericana de México, universidad en la que también se ha desempeñado como Director de Estudios de Postgrado.

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Misión

La misión del Departamento de Estudios de Postgrado de la Universidad FLET es ofrecer estudios teológicos de profundidad y excelencia a pastores, oficiales de iglesias, maestros, y líderes cristianos en general, que ya tienen una preparación profesional básica (nivel de licenciatura), a fin de que puedan comunicar las grandes verdades divinas a las siguientes generaciones.  Se alcanzará esta misión al ampliar y profundizar los conocimientos bíblicos y doctrinales de cada estudiante.  Además se ampliará el entendimiento del efecto de la Palabra de Dios en la historia humana, especialmente la historia de la iglesia.  Finalmente, se le impartirá a cada estudiante de la Universidad FLET un conocimiento de los principios de la comunicación efectiva del evangelio a un mundo indiferente, que permitirá un entendimiento del mundo moderno en que se sirve.  La enseñanza, en función de esta misión, siempre contendrá un enfoque evangelístico y apologético.

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Metodología de estudio

La metodología de estudio empleada en el programa de maestría es similar a la del programa de Licenciatura de la Universidad FLET.  Sin embargo, nuestros estudiantes encontrarán algunas diferencias, especialmente en el número y variedad de lecturas y la formalidad para realizar los «trabajos», ya que son requisitos normales de estudios a nivel de postgrado.  En los estudios de maestría se incluyen algunos puntos de vista que no necesariamente son los del profesor ni del alumno, pero que son puntos de vista que tienen que ver con el contenido de la materia que se estudia y que el alumno debe conocer.  El deber del alumno es aprender a leer y a pensar críticamente.

La Universidad FLET ofrecerá (para cada materia) una Guía de estudio.  Además de esta Guía de estudio, existirán lecturas obligatorias.  La Universidad FLET tendrá cuidado de no asignar lecturas que no estén disponibles a través de librerías evangélicas o del representante local.  Cada alumno tendrá que presentar un «ensayo bibliográfico comentado» de las lecturas que realice. Cada materia tendrá sus propios requisitos en cuanto a la extensión del trabajo solicitado y la cantidad de lecturas.  Aunque la Guía de estudio es parte indispensable de la materia, cada estudiante verá que las materias de postgrado requieren sustancialmente más lectura y estudio.  La Guía de estudio no es el libro de texto, sirve mas bien como el tutor.  El estudiante mismo tiene que realizar los estudios de acuerdo con lo asignado.

Las asignaturas están organizadas de tal forma que cada una pueda completarse 8 semanas.  Sin embargo, el tiempo máximo permitido por asignatura es 24 semanas (véase Política de cursos incompletos).  Calculamos que cada asignatura requerirá unas nueve horas de estudio semanales, lo que equivale a un total de setenta y dos horas para cada asignatura.  El estudiante deberá solicitar el examen dos semanas antes de finalizar el estudio de la asignatura.

Para terminar la maestría exitosamente, el alumno tendrá que aprobar satisfactoriamente 13 materias y presentar una tesis.  Subrayamos que un requisito importante antes de iniciar la investigación para la tesis, es que el estudiante haya cursado la materia RE 503 Comunicaciones y metodología de investigación o su equivalente durante sus estudios de licenciatura.  Si el estudiante no ha tomado esta materia, deberá tomarla en la Maestría como materia adicional.

Cuando el alumno haya finalizado las primeras siete materias, podrá y deberá de inmediato iniciar los trámites para la elaboración de su tesis, a fin de que pueda terminarla al mismo tiempo que complete el número requerido de materias.  El tema de la tesis se seleccionará en consulta con la administración de la Universidad, presentando un bosquejo de su tesis, junto con su desarrollo y una explicación de la metodología que se espera emplear.  Esta también ha de incluir la bibliografía de apoyo.

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Requisitos de admisión

2. El estudiante debe tener un compromiso con Jesucristo como Salvador personal.

3. El estudiante debe completar su solicitud de ingreso.

4. El estudiante debe proporcionar a FLET una carta de referencia de su pastor o un líder cristiano reconocido.

5. El estudiante debe pagar por su primer curso antes de iniciar sus estudios a fin de establecer la afiliación oficial a FLET
        y recibir servicio académico.

El estudiante que desee ser admitido al programa de maestría de la Universidad FLET deberá cumplir con cada uno de los requisitos mencionados.  El estudiante también deberá proporcionar una copia de un documento de identificación personal (tarjeta de identidad nacional, credencial del elector, cédula profesional, etc.) y una foto.  Ninguna de las credenciales presentadas a la Universidad FLET será devuelta. Si el grado universitario o título profesional del estudiante no incluye un mínimo de nueve (9) horas crédito en estudios bíblicos, tres (3) horas crédito en hermenéutica y tres (3) horas crédito en composición de nivel universitario, se requerirá que el estudiante tome los cursos apropiados de la Nivelación académica para maestría. Estos cursos no proveen de créditos académicos para la maestría, solo permiten que el estudiante esté adecuadamente preparado para empezar sus estudios de maestría. El valor del crédito de los cursos de nivelación tendrá el mismo valor del crédito de los cursos del programa de licenciatura. 

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  PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

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MAESTRÍA EN ESTUDIOS TEOLÓGICOS

45 horas crédito

El estudiante profundizará los conocimientos bíblicos y teológicos a fin de que pueda comunicar con más eficacia y amplitud el contenido y la enseñanza de la Biblia.  El estudiante estudiará doctrinas en el contexto original con el propósito de explicarlas en su contexto actual.  El énfasis estará sobre la adquisición de conocimientos bíblicos y doctrinales, el desarrollo del pensamiento bíblico y cristiano y la defensa de la fe en el mundo actual. Los cursos de este programa están listados abajo. Cada curso de postgrado tiene un valor de tres (3) horas crédito.

Sumario

        Biblia                                    6 horas crédito

        Teología                             15 horas crédito

        Estudios Profesionales          15 horas crédito

        Historia                                3 horas crédito

        Tesis o proyecto                    6 horas crédito

        Total                                  45 horas crédito  

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SECUENCIA OBLIGATORIA PARA OPTAR LA MAESTRÍA EN ESTUDIOS TEOLÓGICOS

Las tres asignaturas TS 502 Introducción a la teología y doctrina de Dios, TS 503 Doctrina del hombre, y de Cristo y Su obra, y TS 504 Soteriología deben tomarse en ese orden. TP 504 Filosofía de la educación cristiana deber tomarse antes de TP 601 Pedagogía bíblica. No hay otra secuencia requerida excepto por aquella indicada para el cumplimiento de la tesis.  

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MAESTRÍA EN CIENCIAS BÍBLICAS MENCIÓN EDUCACIÓN

45 horas crédito

Esta maestría se otorgará a aquellos profesionales que son maestros y desean prepararse para enseñar religión en las escuelas públicas.  Las materias de este programa son las mismas de la Maestría en Estudios Teológicos.  Sin embargo, la diferencia radica en que el estudiante deberá realizar su tesis de grado en el área de educación cristiana. Si prefiere, en vez de realizar la tesis de grado, deberá tomar dos (2) cursos electivos (a nivel de maestría) en el área de educación.

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Requisitos para graduarse del programa de postgrado

1. El estudiante debe completar un total de 45 horas crédito para graduarse, incluyendo una tesis o proyecto de seis (6) horas crédito (ver requisitos de tesis abajo).
2. Aun cuando la calificación mínima para aprobar cada asignatura es 70%, el estudiante deberá obtener la calificación de 79% (2.0 o más) como promedio final acumulado de todas las asignaturas para poder graduarse.  El estudiante que haya completado el programa con una calificación promedio menor a 2.0 pero mayor a 70%, con el permiso especial de la Universidad FLET, podrá presentar más lecturas y un nuevo proyecto para mejorar su calificación final.
3. El estudiante no debe tener ninguna deuda pendiente con la Universidad FLET.
4. El estudiante debe completar en forma satisfactoria los requisitos adicionales para este grado, consistente en trabajos de investigación, de análisis, exámenes, lecturas suplementarias, etc.
5. El estudiante debe recibir la aprobación del decano académico.
6. El estudiante que se gradúe de la Universidad FLET debe ser un miembro en buena comunión, activo en su iglesia y estar recomendado por el liderazgo de su congregación.  

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Requisitos para la tesis

1. Obtener permiso para presentar una propuesta de tema de tesis. El estudiante que haya completado al menos nueve de trece cursos requeridos con una nota mínima de 79% puede solicitar permiso para presentar su tesis.

2. Presentar la propuesta de tema de tesis para aprobación. Después de obtener permiso para presentar un tema para la tesis, el estudiante deberá inscribirse en RE 607 y enviar una propuesta escrita de 500-1.000 palabras para su aprobación. Una vez aprobada, se le asignará un supervisor y un asistente de supervisor de la facultad de FLET.

DESCRIPCIÓN DE MATERIAS DE POSTGRADO

BI 501 Un análisis exegético de los evangelios (3 créditos)

El curso ofrece una comprensión profunda de los evangelios, ya que le lleva a realizar una exploración seria de sus contenidos, del trasfondo histórico en el que se escribieron, de los diversos enfoques que a través de los siglos se han propuesto, de su exégesis e interpretación y de la manera en que hoy se pueden usar en los distintos ministerios de la iglesia.

BI 601 Griego como herramienta exegética (3 créditos)  

Este curso enseña los principios fundamentales de griego, el uso de herramientas lingüísticas y los pasos para hacer una exégesis seria de un pasaje del Nuevo Testamento. El estudiante práctica el método con un texto y presenta un estudio exegético completo.

TS 502 Introducción a la teología, y la doctrina de Dios (3 créditos)

La primera parte de este curso introduce el estudio de la teología sistemática y examina las doctrinas de la revelación y la inspiración. La segunda parte analiza la doctrina de Dios, incluyendo los atributos de Dios, los decretos, la predestinación, la creación, y la providencia. El alumno reflexiona sobre la importancia práctica de aspectos clave de estas doctrinas. 

TS 503  Doctrina del hombre, y doctrina de Cristo y Su obra (3 créditos)

Este curso introduce al alumno en la enseñanza bíblica acerca del hombre, la persona y las naturalezas de Cristo, la obra de Cristo, y la expiación. Se guía al estudiante a reflexionar sobre la importancia práctica de los aspectos claves de estas doctrinas.

TS 504 Soteriología (la aplicación de la redención) (3 créditos)

TS 602 Apologética (3 créditos)

La primera parte de este curso presenta un análsis de la doctrina del hombre y los efectos de la caída. La segunda parte analiza tanto la persona y las naturalezas de Cristo, como Su obra de redención, especialmente la expiación. El alumno reflexiona sobre la importancia práctica de estas doctrinas. 

TS 605  Cosmovisión cristiana (3 créditos)

El propósito de este curso es orientar al alumno en su manera de pensar, para que pueda desarrollar un enfoque bíblico cristiano, no solamente en el área de la filosofía y la teología, sino también en las áreas de la cultura, las ciencias naturales, las ciencias sociales, y las bellas artes. El alumno aprende a defender el enfoque cristiano frente a los desafíos de los no cristianos.

TP 504  Filosofía de la educación cristiana (3 créditos)

El alumno aprenderá conceptos básicos de la filosofía de la educación cristiana tomados de las siguientes fuentes: La Biblia, docentes importantes de la historia y filosofías contemporáneas de aprendizaje.  

TP 505 Consideraciones prácticas para el consejero

A través de este curso, el estudiante de maestría de FLET, aunque no haya tomado otros cursos en psicología pastoral, podrá responder a las siguientes preguntas, entre otras: ¿Cuál es mi lugar en el aconsejamiento pastoral?, ¿Cómo entiendo al ser humano en relación al cambio espiritual y psicológico?, ¿Qué hago con la persona que viene a pedirme ayuda, y cuáles son los pasos que debo tomar en este proceso?, y ¿Qué herramientas de la Psicología clínica puedo poner en práctica en mi aconsejamiento?

TP 506 Principios de exposición bíblica (3 créditos)

El estudiante aprenderá cómo crear enseñanzas expositivas siguiendo el proceso desde la exégesis hasta la comunicación de un sermón o una enseñanza bíblica.  El alumno presentará evidencia de sus conocimientos preparando un sermón, estudio o clase.  

TP 601 Pedagogía bíblica (3 créditos)

El estudiante aplicará su filosofía de educación cristiana en situaciones concretas de docencia con niños, adolescentes y adultos. Estudiará y utilizará métodos y materiales correspondientes a las edades indicadas. El alumno desarrollará el gozo y el placer de comunicar las verdades de la Biblia con precisión, claridad, relevancia y utilidad práctica.  

TP 603 El mandato evangelístico de la iglesia (3 créditos)

El estudiante comprenderá el mandato evangelístico de la iglesia con referencia a las siguientes preguntas:  ¿Cuál es el mandato dado por el Señor a la iglesia? ¿Quiénes deben cumplirlo? ¿Cómo lo deben hacer? ¿Qué recursos existen para lograrlo? ¿Qué papel juega cada persona de la Trinidad en la misión? Como resultado el estudiante crecerá en su deseo de cumplir el mandato de la Iglesia y en su dedicación para ayudar a otros a realizarlo.  

HI 606 Historia del cristianismo (3 créditos)

Este curso presenta un reseña completa de la historia del cristianismo desde el primer siglo hasta el fin del siglo XX, con énfasis especial en España y América Latina. Incluye el crecimiento de la iglesia, la formulación de doctrinas importantes, la relación entre la iglesia y las autoridades civiles, y las biografías de personajes destacados. Muestra el desarrollo de la iglesia en el contexto de los eventos históricos seculares.  

RE 706 Tesis o proyecto (3 créditos)

El alumno aprenderá cómo investigar el tema que ha seleccionado y que ha sido aprobado para su tesis. Además pondrá dichos principios en práctica como parte del proceso de completar su tesis. El estudiante presentará un trabajo escrito con el fin de contribuir con algún conocimiento nuevo de un tema de la fe cristiana o un proyecto escrito que contribuya de manera práctica al crecimiento de la Iglesia.  

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